自己没必要死磕这个观点呀，换一个不就成了？

想好后，他迅速组织了一下语言，看向叶白开口说道。

“这位观众，虽然你刚刚所说的某些观点我也认同。”

“但是，你之前一直强调要尊重孩子的天性，要让他们尽情的玩。”

“如果都像你说得一样，华夏还有哪个孩子可以替我们去赢得像奥赛这种荣誉呢？”

“大部分家长应该也知道吧？”

“前不久，我们的中学生又在奥赛当中拔得头筹，拿了冠军！”

“这说明什么？说明我们培养孩子的方式方法没有错。”

“不然，为什么我们华夏的孩子这么强，能在众多国家的比拼中脱颖而出，把其他国家的孩子全干倒了呢？不正是侧面反映了我们的方法正确吗？

张教授这一段话，存了取巧的心思。

他利用知名的奥赛作为自己的支撑点，因为他深知这项比赛对于家长们来说，是多么的重要及广为人知。

叶白闻言，微微挑眉。

张教授这是偷换概念，硬是把拿了奥赛的冠军跟当前扭曲的教育，捆绑在了一起。

这样的观点，确实一下子会让大部分人陷入思考，觉得颇有道理。

他是一眼就看穿了张教授的阴谋和不怀好意。

既然对方要拿竞赛的事来作为依据，那自己就奉陪到底好了。

国际上的赛事多了去了，又不是只有一项奥赛。

现场的家长们在听到张教授的观点后，脸色再变。

教育孩子的方式真是千人千面，不同的父母就会采取不同的方法。

所以，他们对不同观点的接纳程度也不一样。

比如，台下就有一位陪伴孩子上奥数班的妈妈。

她每周不辞劳苦的陪着孩子上三节奥数课，吃快餐、堵车、风里来雨里去，个中的心酸只有自己知道。

因为，她认同一句话，吃得苦中苦，方为人上人。

整天嘻嘻哈哈玩呀玩，就能取得好成绩吗？

怎么可能！

所以，即使她知道叶白的观点是正确的，也影响不了她对张教授观点的支持和认同。