回来后的事情结束的太快，以至于程静淞接下来的几天狠狠休息了一番。

当然了，也顺便把翁老师要的实践报告写完了。

转眼就到了重新开学的时候，他们又恢复了规律的上下学的生活。

刚开学，程静淞就问了班里面同学的报告情况，知道他们写完了后，就都收起来，一并交给了翁老师。

果不其然。

翁老师也很震惊他们收获的利润回报率，当天就把他们全本都留下来，关上门仔细问了这件事。

确认他收到的报告内容和同学嘴里的一致后，翁老师就头疼了好一会儿，才说：“你们知道其他几个像你们这样搞实践的的利润是多少吗？”

有人摇头，也有人试探这说了“二倍、三倍”这样的话。

翁老师摇了摇头，“他们当中很多人都把东西卖给了同学，也没怎么好意思收钱，就意思意思可能赚个一两块钱吧。”

班里的一众同学们沉默了。

然后，就有人想到了之前在特区的时候的事情。

那时候就有人想用同学的借口来让他们带货，但是被程静淞给拒绝了。

现在想来，要不是程静淞当机立断，他们这次还赚个屁啊！

好些人又感激的盯着程静淞看。

程静淞却没注意这点，而是对着翁老师问道：“老师，那些人这次教实践报告吗？”

“当然教了。”翁老师道：“但是他们这样的行为肯定感触不到你们感触到的那些，应该不会有什么有效的结论出来。”