五个人跑去看完向日葵，李元婴又把自己要好好学习的事告诉她们，还对字写得好的兕子和魏姝说：“我也要开始练字，你们是怎么练的？教教我呗！”

兕子讲不出所以然，只能说：“父皇教我的。”

魏姝思路比较清晰：“照着喜欢的字多写写就会了，祖父时常也会提点我几句。”

李元婴道：“我明白了，多写写，然后去问人。”

魏姝点头。

李元婴说：“那我先写着，下回先拿来问你们。若是你们都觉得好了，我再去问别人。”李元婴还是很好面子的，知道自己现在的字拿去给别人只会贻笑大方，所以打定主意先通过内部考验再向外发展。

接下来的日子里，李元婴每天不是看书就是练字，以及陪兕子她们玩。

不过，讲堂上的气氛也在慢慢变化。

以前所有人都恨不得当李元婴不存在，免得被他搞出的动静影响到。结果这段时间也不知是怎么回事，每个夫子都很喜欢点李元婴回答问题，简直快把他当成重点培养对象了。

当然啦，李元婴是不这么觉得的，他只觉得这些人在针对他。

李元婴让戴亭一打听，发现这些人都是孔颖达的门生！

真是岂有此理，居然轮流提问他想看他出丑？没门！

很快地，李元婴开始化身另一种令人头疼的学生：在夫子们还没点他起来回答问题之前，他先举手提问！他的问题角度刁钻，思路清奇，随随便便就能让整个课堂乱成一锅粥。

若不是负责讲学的都是饱学之士，怕是要被他弄得没法往下讲！

师生间每天针锋相对，倒是让李元婴觉得到讲堂听课不那么无聊了。