今天是高考过后的几天。

今天是假期，

学生很厉害，

学生很厉害，

学生很厉害，

学生舍得充钱，

学生舍得充钱，

学生舍得充钱，

作者的状态很好，

作者不舍得充钱，

作者写的可能别人看不懂，

作者写的可能别人看不懂，

作者写的可能别人看不懂，

作者希望作者写的别人能看懂，

作者认为别人能看懂作者写的的概率不大。

作者认为作者写的可能有点乱。

作者认为作者写的还算可以，因为已经尽力了。

作者的状态很好，

作者认为作者还要休息，必须马上写完，

作者认为中午写一章可以认为是在休息。

作者认为作者并没有骂人，

作者认为作者的书不会被封。

作者认为 这一章马上写完了。

怎么说呢，

怎么说呢，

怎么说呢，

作者认为作者一句话重复三遍，并不是无事可写，也不是为了凑字数，对就这样，

作者认为下一章更精彩。