农会组织负责协调农民之间的关系，解决土地纠纷，推广先进的农业技术和生产经验。

通过举办农业技术培训班，提高农民的科学文化素质和生产技能，让他们更好地适应机械化农场的生产方式。

同时，农会组织还积极与政府合作，争取政策支持和资源投入，为农民创造更好的生产和生活条件。

在 1915 年这个历史的转折点上，创办黄埔军校，成为培养军事技术人才的重要举措。

“黄埔军校？那军校外面的对联题名写谁？”龙小云有种天雷滚滚的感觉。

“如果你不想提名的话写本人名字也行，嘿嘿。”

升官发财,行往他处:贪生怕死,勿入斯门

参考黄埔军校的历史背景和办学模式，黄埔军校以培养具有先进军事技术和科学知识的人才为目标。

开设了军事工程、电子技术、航空航天等专业课程，聘请舰队中的技术专家和学者担任教师，为学员传授先进的军事技术和理念。

利用现代教育技术和教学方法，注重实践教学和创新能力的培养。

建设了先进的实验室和实训基地，让学员在实践中掌握军事技术的应用和操作技能。

鼓励学员参与科研项目和创新实践活动，培养他们的创新思维和解决实际问题的能力。

通过黄埔军校科技分院的培养，为中国军队输送了大量高素质的军事技术人才，提升了军队的科技水平和战斗力。

建立平民夜校网络，普及基础科学知识，是提高国民素质的重要途径。

在城市和乡村广泛设立平民夜校，为广大民众提供免费的教育机会。

开设了数学、物理、化学、生物等基础科学课程，以及农业技术、手工艺等实用技能课程。

编写通俗易懂的教材，采用生动有趣的教学方式，让民众轻松学习科学知识和实用技能。

通过平民夜校网络的建设，提高了国民的科学文化素质，为国家的现代化建设奠定了坚实的人才基础。

构建进步舆论阵地，参考 1915 年《新青年》创办的背景和意义，创办《新曙光》杂志。

《新曙光》杂志以宣传科学、民主、进步的思想为宗旨，批判封建迷信和旧礼教，倡导新思想和新文化。

发表了大量关于科学技术、社会改革、国际关系等方面的文章，为民众提供了一个了解世界、思考问题的平台。

通过《新曙光》杂志的传播，激发了民众的爱国热情和改革意识，推动了社会的进步和发展。

通过 “军事科技先行 - 经济基础巩固 - 政治整合推进” 的三位一体战略，穿越者舰队在 1915 - 1925 十年间，成功重塑了龙国近代史。

他们将 20 世纪末的军事工业能力与民国社会结构深度融合，实现了从军事割据到科技强国的历史性跨越。

在这个过程中，他们充分利用先进的技术和理念，解决了一个又一个难题，为龙国的未来发展开辟了新的道路。

“好吧，我看您这计划可以直接实行，不用参谋部研究了。”龙小云佩服的道。

“哪里哪里，具体细节还是得参谋部高人制定的。”老王难得的谦虚了起来。