长安的街头巷尾，随着百姓生活逐渐安稳，宫廷与后宫秩序相继恢复，一片新的气象悄然萌生。然而，杨玉环站在宫墙之上，俯瞰着这座城市，心中清楚，真正的大唐复兴，不仅在于物质的重建，更在于文化的兴盛。文化，宛如一条无形的纽带，能将大唐的子民紧紧相连，赋予国家强大的凝聚力与深远的影响力。

这一日，兴庆宫内，阳光透过雕花窗棂，洒下一地斑驳。杨玉环与李隆基相对而坐，她神情专注，缓缓开口：“陛下，如今咱们在民生、宫廷秩序等方面都有了显着进展，可文化方面，也不能落下。文化是我大唐的灵魂，只有文化复兴了，大唐才能真正重振雄风。”

李隆基微微点头，眼中露出思索之色：“爱妃所言极是，只是这文化复兴，该从何处着手呢？”

杨玉环微微一笑，胸有成竹地说道：“陛下，咱们可以先鼓励文人墨客创作。这些文人，才思敏捷，若能得到朝廷的支持与鼓励，必定能创作出许多佳作，为大唐文化添砖加瓦。再者，举办诗词、书画比赛，既能激发文人的创作热情，又能选拔出优秀的作品。另外，资助文化典籍的整理与编纂，让我大唐悠久的文化得以传承和发扬。”

李隆基听后，眼前一亮，拍手称赞：“爱妃此计甚妙！就依你所言，全力推进这文化复兴计划。”

旨意一下，相关官员们立刻忙碌起来。他们首先广发告示，张贴在长安的大街小巷、各书院学馆，向天下文人宣告朝廷鼓励创作，将对优秀作品给予奖励。同时，紧锣密鼓地筹备诗词、书画比赛的相关事宜，确定比赛规则、场地和评委人选。

杨玉环深知，仅仅张贴告示还不够，要真正激发文人墨客的创作热情，得让他们感受到朝廷的诚意。于是，她决定亲自走访长安城内的几大书院。

第一站，她来到了长安最负盛名的白鹿书院。书院内，书声琅琅，学子们正沉浸在知识的海洋中。杨玉环身着朴素却不失典雅的服饰，在书院山长的陪同下，走进了一间教室。

学子们看到杨玉环，顿时惊讶得说不出话来，纷纷起身行礼。杨玉环微笑着示意大家坐下，说道：“同学们不必多礼。本宫今日前来，是想看看大家的学习情况，也想和大家聊聊文化创作之事。”

她走到一位年轻学子面前，看到他桌上摊开的诗稿，上面写满了密密麻麻的字迹。“这位同学，能和本宫说说你这首诗的创作灵感吗？” 杨玉环轻声问道。

学子有些紧张，但还是鼓起勇气说道：“娘娘，学生这首诗是有感于如今长安的变化。曾经的战乱让长安满目疮痍，如今在陛下和娘娘的治理下，长安逐渐恢复生机，学生想用诗句描绘这来之不易的景象。”

杨玉环听后，眼中满是赞赏：“你能关注到长安的变化，并用诗词表达出来，这很好。如今朝廷鼓励大家创作，就是希望能看到更多像你这样反映大唐风貌的作品。大胆创作，不要有顾虑，朝廷会为你们提供支持。”

随后，杨玉环又来到了书院的藏书阁。这里珍藏着众多书籍，学子们正安静地翻阅着。她看到一位老学者正在整理书籍，便走上前去，与他攀谈起来。

“老先生，您在这书院多年，对文化传承想必有着深刻的见解。如今朝廷推行文化复兴计划，您有什么建议吗？” 杨玉环问道。

老学者微微躬身，说道：“娘娘，文化复兴，关键在于激发文人的创作热情和对文化的热爱。除了物质奖励，更要营造一个宽松、自由的创作环境。让文人能畅所欲言，抒发心中所想。”