可是苏叶要这件事的性质定义成公益和慈善，谁也别想动摇它。

苏叶拍了拍身旁的同学们，笑眯眯地说“这是他们的‘生意’。”

“他们把街坊邻居坏掉的表买了下来，重新组装成好的手表，再低价转卖出去。卖手表赚到的钱将会无偿捐给初中部，让那些家境困难的同学也念得起书。”

“我只是从中起到了辅导作用，可不能抢他们的功劳，”

陆老师听得双眼迷瞪眯瞪的，“啥，还捐给上不起学的同学？”

苏叶点了点头，“这个学期他们班上有几个同学辍学了，这些孩子看了很痛心，决定为他们做点事情。这件事要是能弄出水花，回头我弄个具体的章程出来。”

陆老师听着听着沉默起来，他拿着手里的表，忽然很不是滋味。

一旁的何老师听了很感兴趣，他说“苏老师原来在做这件事，这可是好事呀！有没有需要我帮忙的地方，我一定义不容辞！”

苏叶点点头果断收下了何老师，这种主动送上门的免费劳动力，不要白不要！

杨雪拿着表心里热乎乎的，好像它们不仅仅是一块简简单单的表，而是很多人的希望。

……

杨雪拿着修好的手表，带回家给了杨雪爸，把苏老师的想法告诉了他。

杨雪爸爸听了，不由地感叹“你们苏老师真有心了，动手能力也强。”

他知道这段时间女儿在做什么事，可不就是免费帮别人修理手表吗？这几只手表里有一只杨雪爸还有印象，这不就是前几天杨雪从老王家花了一块钱买来的？