1班的数学老师是正常的出卷模式，题目由易到难。

这套卷子的难度是难到变态。

到八分钟的时候，许星黎就写完交卷，一抬头发现会议室里多了许多老师。

围观试卷的多半是数学老师，剩下的就是理科老师了。

校长讶异：“这么快交卷？”

喻子珩才刚写完选择题，听到动静一脸懵地抬头，随即眉头紧锁：“你不会都瞎写的吧？”

许星黎相当诚实：“有两道题不会，蒙的。”

校长看完她的答案，笑得合不拢嘴：“那恭喜你，蒙对了，第四题和第五题是蒙的？”

许星黎：“不是，两道填空题。”

众人：“？”

老师们表情各异地看向许星黎。

执教这么多年，什么样的学生都见过，直觉准的学生也见过几个，就像是语文和英语的语感，理科也有类似的题感——但这不完全是好事。

高修阳纳闷：“怎么蒙的？”

隔行如隔山，题他看了，他不会写。

他只是个无辜又脆弱的生物老师，一般用不到这么复杂的计算。

许星黎看向喻子珩：“你还写不写？”

喻子珩有些懊恼，把卷子叠起来：“你说吧，我带回去写过程。”

许星黎：“第八题是个计算题，给的数字花里胡哨的，如果答案常见的话，多半就是0或者1，我觉得1的概率高。”

高修阳看了眼题干：“这不是道计算题吗？你认真算应该能算出来？就是耗时长了点。”

许星黎：“那就比二狗慢了——而且重要的是，超纲了呀老师，我们还没学极限吧？”

校长：“还有一道题呢？”